Sentence examples of "auf die andere seite gehen" in German
Eine seiner beiden Töchter lebt in Tokio und die andere in Nara.
Une de ses deux filles vit à Tokyo et l'autre à Nara.
Sie ist auch nach ihrer Heirat noch auf die Eltern angewiesen.
Elle est aussi encore dépendante de ses parents après son mariage.
Sie hat zwei Katzen. Eine ist schwarz und die andere ist weiß.
Elle a deux chats. Un est noir et l'autre est blanc.
Ich werde mich auf die Bank dort drüben neben der Straßenlaterne setzen.
Je vais m'asseoir sur le banc là-bas, près du lampadaire.
Immer wenn ich in Paris bin, gehe ich zum Sacré-Cœur und setze mich dort auf die Stufen, um den Leuten beim Singen und Musikmachen zu lauschen.
À chaque fois que je vais à Paris, je vais au Sacré-cœur m'asseoir sur les marches pour écouter les gens chanter, jouer de la musique.
Er hat zwei Katzen: Die eine ist schwarz und die andere weiß.
Il a deux chats : l'un est noir et l'autre blanc.
Er ging auf die Knie und betete für die Seelen der Verstorbenen.
Il s'agenouilla et pria pour les âmes des défunts.
Ich übersetze ziemlich gut vom Deutschen ins Englische, aber die andere Richtung ist schwieriger.
Je traduis assez bien de l'allemand à l'anglais mais l'autre sens est plus difficile.
Lass dir mal auf die Schulter klopfen! - Und was soll das bedeuten? - Das ist bei uns ein Zeichen der Anerkennung.
« Te laisses-tu taper sur les épaules ? » « Et que cela signifie-t-il ? » « C'est un signe de reconnaissance entre nous. »
Wir haben zwei Katzen; die eine ist weiß und die andere schwarz.
Nous avons deux chats ; l'un est blanc et l'autre est noir.
Insgeheim gebe ich ihm Recht, aber das brauche ich ihm ja nicht auf die Nase zu binden.
En secret, je lui donne raison, mais il n'est pas nécessaire que je le lui dise tout de suite.
Der Übergang von der Grund- auf die Mittelschule wird von manchen als erster Schritt in Richtung Erwachsensein angesehen.
Le passage de l'école élémentaire au cours moyen est considéré par certains comme le premier pas vers l'âge adulte.
Die Art und Weise, auf die Mütter mit ihren Kindern interagieren, prägt entscheidend das Selbstkonzept des Kindes.
La façon par laquelle les mères interagissent avec leurs enfants forge la conscience qu'a l'enfant de lui-même de manière décisive.
Er ging auf die Universität, nachdem er zweimal im Examen gescheitert war.
Il entra à l'université après avoir échoué deux fois à l'examen.
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